Metacognitive Interpersonal Therapy‑Eating Disorders (MIT‑ED) Versus CBT‑E for Adults: A Proof‑of‑Concept Randomized Controlled Trial.
研究背景
进食障碍（ED）现有心理干预效果欠佳，尤其对非低体重患者。常用的认知行为疗法增强版（CBT‑E）应对人格障碍特征和认知功能障碍有不足。为此，研究者开发了元认知人际疗法‑饮食障碍（MIT‑ED）。
方法速览
本研究采用概念验证随机对照试验，招募21名非低体重ED患者，随机分MIT‑ED组（10人）和CBT‑E组（11人）。进行20次每周一次个体心理治疗，治疗前后多次用EDE‑Q6等量表评估。
主要发现
- 治疗依从性：MIT‑ED组仅1名患者（9%）在第10次治疗前退出，CBT‑E组有6名（55%）退出。
- 症状改善：两组均改善进食障碍症状，MIT‑ED组EDE‑Q6评分从4.06降至2.23。
- 暴食行为：第10次治疗时，两组暴食行为评分均下降，MIT‑ED组BES评分从25.40降至14.64。
- 心理社会功能：MIT‑ED组CIA评分从29.30降至15.44，进食障碍风险评分也降低。
- 人格障碍诊断：第20次治疗时，MIT‑ED组人格障碍诊断从2.00降至0.25。
- 治疗效果持续性：3个月随访中，MIT‑ED组治疗效果持续。
总结展望
MIT‑ED将元认知和人际疗法结合，针对CBT‑E未涵盖的维度。研究显示其在提高治疗依从性和减少人格障碍诊断上优势显著，为非低体重ED患者提供新选择。不过，研究样本量小，仅涉及非低体重患者，结果普遍性待验证，未来需探讨其在低体重ED患者中的效果。